田轩:提振民企信心需“软硬支持”|一级黄色视频

  中新社武汉5月16日电 (陈建新)清华大学五道口金融学院副院长田轩16日在湖北武汉表示,提振民营企业信心,短期需要靠政策的“硬支持”,如资金、项目等;长期来看,也需靠改革的“软支持”,包括公平的竞争环境,法治化的营商环境,政策的可预期性、稳定性和取向一致性等。

  第六届全国青年企业家大会当天在武汉举行,田轩受邀作题为“以科技金融推动发展新质生产力”的主旨演讲。

  “发展科技创新,民营企业地位突出。”田轩指出,民营企业贡献了中国50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的城镇就业和90%以上的市场主体数量。“要想激励科技创新,需要提振民营企业信心。”

  以中国新能源车的发展为例,他表示,在早期,新能源汽车并不被看好,发展风险高,基本没有市场准入限制,因而能够看到多种所有制、多种厂商、多个品牌百舸争流,推动新能源汽车在全球取得领先地位。“充分的市场竞争、法治化的营商环境和政策的可预期等,有助于提振信心、企业创新。”

  他说,创新本质上是对未知路径的探索,是从“0”到“1”、从无到有的过程,具有周期长、不确定性大、失败率高等特点,不太适合用传统的“绩效合约”来激励创新。“我们需要一套崭新的体系,用金融的手段去激励创新。”

  在他看来,微观上,要形成容忍失败的文化氛围、崭新的创投组织形式、正确的人力资源政策;中观层面,要有“不太积极”的二级市场,包括强有力的“反敌意收购”条款、持股较长的机构投资者、较少的分析师追踪等。

  “从宏观角度看,需要完善健全的法治环境,保护民营企业家,保护财产、知识产权和投资者。”田轩表示,同时还需健康开放的资本市场,大力发展直接融资,发展“耐心”的资本等,以及稳定的宏观政策导向,这能给市场形成连续、稳定、一致的预期,让企业家做长期投资,不受短期干扰。以此形成组合拳,帮助企业进行技术创新,发展新质生产力。(完)

  李实提出,当前高校的专业、学科设置都是教育部规定的,很多所教内容与市场需求存在偏差,高校的教育要有一定的自主性和独立性。“大学教育是整个市场经济框架中的一部分,通过市场化手段调整教育的学科设置,让高校拥有独立的办学环境对教育体系改革来说非常重要。”  他接着说:经济全球化使世界经济你中有我、我中有你,应该辩证看待依赖问题,不能人为夸大“依赖”,甚至把相互依存与不安全简单画等号。对于一些具体问题要具体分析,各方完全可以通过协商合作,共同防范应对。

发布于:北京市
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